《少年科學(xué)》雜志,于1976年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:31-1088/N,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:酷比科技、科技新視野、花園狂想等。
《少年科學(xué)》雜志的目標(biāo)是更好地提負(fù)起“傳播科學(xué),推動(dòng)創(chuàng)新”的重任,快速動(dòng)態(tài)地反映當(dāng)今科技最新成就和發(fā)展方向,讓少年朋友及時(shí)了解科學(xué)技術(shù)給人類社會(huì)帶來的深刻變化和無限生機(jī)。
酷比科技 科技新視野 花園狂想 七彩萬花筒 好吃一籮筐 科學(xué)酷職業(yè) 創(chuàng)意小實(shí)驗(yàn) 健康新元素 超級(jí)小偵探 魔術(shù)變變變 天空觀察員 智力總動(dòng)員 大師來妙答 故事密碼 心理訓(xùn)練營(yíng) 科學(xué)小廚房 假期愛閱讀 動(dòng)感地球 紙藝夢(mèng)工場(chǎng)
(1)本刊不接受已正式出版,以及一稿數(shù)投的論文。邀請(qǐng)論文不在此限。對(duì)于侵犯他人版權(quán)或者其他權(quán)益的文稿,本刊概不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。
(2)文中應(yīng)擬出小標(biāo)題,以(一)、(二)、為序,層次不宜過多。文首要有相關(guān)的交待與評(píng)析。
(3)參考文獻(xiàn)要精選,以不少于5篇為宜。引用文獻(xiàn)中書刊的層次、數(shù)量、出版年份要仔細(xì)挑選核實(shí),盡量引用出版年份較新的期刊論文、書籍、論文集。
(4)內(nèi)容摘要應(yīng)能客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息,一般不超過200字。關(guān)鍵詞一般每篇3~5個(gè)為宜。
(5)姓名在標(biāo)題下按序排列,多作者署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,收到錄稿通知后不再改動(dòng)。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
葛春峰 | 12 | 心橡樹;閱讀知識(shí);博物館;斑馬;杰西卡 |
沈興 | 7 | 心斑馬;橡樹;遙控飛機(jī);悲?。槐Pl(wèi) |
蘇海 | 6 | 心悲劇;選美;小姐;創(chuàng)意;初等教育 |
王銳 | 3 | 心國(guó)外樹種;樹種引種;引種;大家庭;初等教育 |
陳浩君 | 2 | 心臺(tái)風(fēng);閃電;大氣探測(cè);機(jī)械掃描;多波束 |
張浩文 | 2 | 心大蔥;車體;鏈輪;自走式;雙行 |
王書梅 | 2 | 心假期生活;假期;課余時(shí)間;課外讀物;考試壓力 |
張帥 | 2 | 心臺(tái)風(fēng);探空;風(fēng)廓線雷達(dá);火箭彈;氣象參數(shù) |
鄭一濤 | 2 | 心病毒;教學(xué)模式;教學(xué)改革;教學(xué)方法改革;微生物學(xué)課程 |
嚴(yán)瀟 | 2 | 心病毒;寶藏;海洋生態(tài)環(huán)境;海底;基因序列 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
上海市公安局 | 12 | 閱讀知識(shí);知識(shí);橡樹;小姐;教育 |
同濟(jì)大學(xué) | 8 | 深海;小學(xué)生;海底;寶藏;語(yǔ)文 |
上海市青少年科技教育中心 | 4 | 制動(dòng);制動(dòng)裝置;智能公交;能效;能源 |
上海辰山植物園 | 3 | 郁金香;閱讀知識(shí);知識(shí);中世紀(jì);中文名 |
位育中學(xué) | 3 | 載人;載人航天;中國(guó)大學(xué)生;中國(guó)航天;中國(guó)載人航天 |
華東師范大學(xué) | 3 | 同桌;無色;吸管;小學(xué)生;信號(hào)燈 |
華東理工大學(xué) | 2 | 病毒;禽流感;細(xì)胞;相似度;聯(lián)想 |
上海師范大學(xué) | 2 | 實(shí)驗(yàn)室;總理;外星;外星人;科學(xué)家 |
山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 2 | 數(shù)學(xué);逃犯;提高班;積木;假日 |
教育部 | 2 | 長(zhǎng)時(shí)間;少年;綜合征;文學(xué);文學(xué)名著 |
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