《山西教育·高中文科版》雜志，月刊，由山西省教育委員會主管，山西省教育委員會主辦的學(xué)術(shù)性刊物，本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有教育、高中文科等。雜志是一本專注于高中文科教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于宣傳和推廣山西省高中文科課程的最新理論、經(jīng)驗和成果。志已在國內(nèi)外高中文科教育領(lǐng)域建立了良好的聲譽和影響力，成為山西省高中文科課程領(lǐng)域的權(quán)威刊物之一。該雜志被廣泛引用和借鑒，對促進山西省高中文科課程的發(fā)展和提升起到了重要作用。
該雜志定位于面向高中文科課程領(lǐng)域的專業(yè)人士和學(xué)者，主要刊載有關(guān)高中文科教育政策、高中文科教育理論與實踐、高中文科教育經(jīng)驗與案例等內(nèi)容。雜志內(nèi)容的選擇更加注重前沿性、實踐性和創(chuàng)新性，力求為讀者提供有價值和有啟發(fā)性的文章。在內(nèi)容方面，該雜志以高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文為主要特色，并通過人物采訪、案例分析、學(xué)術(shù)評論等形式增加了多元化的內(nèi)容元素。雜志的編輯團隊由一批專業(yè)的高中文科教育領(lǐng)域?qū)＜液蛯W(xué)者組成，確保雜志的學(xué)術(shù)性和權(quán)威性。同時，該雜志還積極與高校、研究機構(gòu)和教育管理部門進行合作，邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家和學(xué)者參與雜志的編寫和評審工作。
教育 高中文科等
（1）題目：要求簡潔、精煉，能夠完整、準確地概括全文內(nèi)容，并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯數(shù)字開頭，字數(shù)不宜超過20個字。
（2）采用順序編碼制著錄。文獻數(shù)論著不超過15篇，綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻，內(nèi)部資料和尚未發(fā)表者請勿列入。
（3）刊物僅接受原創(chuàng)性稿件，來稿文責自負，恕不退稿，稿件寄出3個月后未收到用稿通知可自行處理。
（4）來稿請附中英文對照的摘要（300～500字左右），客觀真實地反映論文的內(nèi)容；關(guān)鍵詞用5~8個反映文章的主要內(nèi)容。
（5）來稿者的作者順序排列，我們一律按原稿排列。需要更改者，一律要和其他作者協(xié)商，并有文字證明，否則不予變更。
（6）論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目，需注明，如：基金項目：×××基金（編號）。
（7）文章中如出現(xiàn)附錄(Appendix)或附件等形式的內(nèi)容，統(tǒng)一放在參考文獻之后，它們之間保持適當?shù)拈g距。
（8）注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
（9）圖表盡量少而精，能用文字說明的不用圖表。必要的圖表必須用墨筆繪制，符合統(tǒng)計學(xué)要求。
（10）征稿應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和可操作性。文章應(yīng)包括實際案例、數(shù)據(jù)分析、技術(shù)探討、研究成果等，能夠?qū)ν袠I(yè)的專業(yè)人士產(chǎn)生實質(zhì)性的啟發(fā)和幫助。同時，征稿應(yīng)具備一定的原創(chuàng)性和獨特性，未曾在其他媒體上發(fā)表過。
