《文教資料·高中版》雜志，雙月刊，由江蘇省教育廳主管，南京師范大學主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有卷首語、天天記等。雜志是一本極具實用性和權威性的教育教學雜志，為推動我國高中教育的改革與發展，提高高中師生的教育教學水平發揮了重要作用。
《文教資料·高中版》是一本面向高中師生的教育教學雜志，以服務高中教育，推廣先進的教育理念和教學方法，促進教師專業發展，提高學生綜合素質為宗旨。該雜志由我國知名教育專家、學者擔任顧問，編輯團隊由具有豐富教育教學經驗的教師和研究人員組成。
雜志內容豐富，涵蓋高中教育的各個領域，包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理等學科。每期雜志都有針對性地推出一系列高質量的學術論文、教學設計、教學案例、教育動態等，既為教師提供了豐富的教學資源，又為學生提供了寬闊的學習視野。
《文教資料·高中版》雜志始終秉持“實用、創新、交流、分享”的理念，致力于搭建一個高中教育理論與實踐相結合的平臺。雜志不僅關注教育教學的熱點問題，還關注教師在實際教學中遇到的困難和問題，通過專家解析、案例分析等方式，為教師提供解決問題的方法和策略。同時，雜志還積極推廣各地高中教育的優秀成果，分享教育教學的成功經驗，推動高中教育的改革與發展。
卷首語 天天記等
（1）本刊優先采用緊跟學科前沿，有學術深度、理論創新、經驗提煉之原創性論文。
（2）稿件請附200—300 字的中英文內容提要，內容提要簡要概述所研究的問題與觀點、采用的研究方法以及文章的主要結論。
（3）參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發表或有案可查。參考文獻全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。
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（5）論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。
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（7）摘要應寫成報道式摘要，字數為500字以上，采用第三人稱表述，重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創性的具體結果和結論；研究目的可用一句話概述，但研究結果和結論必須詳細、具體；專業領域內專家和學者共知的內容不能寫入摘要。
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