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          新班主任雜志
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          新班主任雜志 省級期刊

          • 主管單位:湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司
          • 國際刊號:2096-174X
          • 國內(nèi)刊號:42-1875/G4
          • 出版地方:湖北
          • 郵發(fā)代號:38-907
          • 創(chuàng)刊時間:2012
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 業(yè)務類型:期刊征訂
          • 期刊級別:省級期刊
          • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II中等教育
          • 產(chǎn)品參數(shù):
          • 主管單位:湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司
          • 出版地方:湖北
          • 快捷分類:教育
          • 國際刊號:2096-174X
          • 國內(nèi)刊號:42-1875/G4
          • 郵發(fā)代號:38-907
          • 創(chuàng)刊時間:2012
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 期刊開本:A4
          • 審稿周期:預計1個月內(nèi)
          • 業(yè)務類型:雜志征訂

          新班主任雜志簡介

          《新班主任》雜志,于2012年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊,CN:42-1875/G4,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:視野_閱讀悅讀、視野_教育大家談等。

          雜志欄目設置

          卷首 聚焦_特別關(guān)注 聚焦_特別關(guān)注_小問題 大事情 人物_新銳班主任 實踐_治班錦囊 實踐_微班會 實踐_主題班會 實踐_心理導航 專欄 隨筆_好班主任講好故事 隨筆_紅蜻蜓 視野_閱讀悅讀 視野_教育大家談 

          新班主任雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

          年度被引次數(shù)報告

          2015 2016 2017 2018 2019 2020

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014

          在2015年的被引次數(shù)

          0 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 1

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014

          在2016年的被引次數(shù)

          0 0 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016

          在2017年的被引次數(shù)

          1 5

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1667 1

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014

          在2018年的被引次數(shù)

          4 12 3 0 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.2 0.8 0.95 0.95 1

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016

          在2019年的被引次數(shù)

          0 5 8 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.3333 0.8667 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016

          在2020年的被引次數(shù)

          2 2 1 7 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1538 0.3077 0.3846 0.9231 1
          主要參考文獻期刊分析
          被引次數(shù)
          影響因子
          *指該期刊近兩年文獻的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
          主要發(fā)文學者分析
          學者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
          馬志國 22 心孩子;心理困擾;心理咨詢;班級管理;心理咨詢師
          馬志國 16 心班級管理;心理困擾;班級群體;心理學;心理健康
          邱磊 15 心德育工作;地理;班主任;班級;《民主主義與教育》
          梁崗 12 心班主任;思考力;主題班會課;青年班主任;班級活動
          郭文紅 10 心孩子;老師;班主任;家長;小男孩
          曹加明 9 心管窺;窺探;教師;文本細節(jié);高中語文
          韓素靜 7 心老師;教師;識字;統(tǒng)編教材;教育敘事
          楊春林 7 心班會課;教育;情緒;成長足跡;班主任工作
          鄭立平 6 心班主任;教師;教育;班主任工作;班級管理
          陳棟 6 心幼教工作者;幼教;項目管理;通信工程;疫情防控
          主要發(fā)文機構(gòu)分析
          機構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
          華中師范大學 36 教育;班主;班主任;教師;班級
          華中科技大學 30 教育;幼兒;教師;教學;班主
          學研究院 24 班主;班主任;教育;涂鴉;教師
          北京師范大學 20 班主;班主任;教師;教育;教學
          國家基礎教育實驗中心 20 班級;班級管理;心理;班級群體;理學
          中國心理學會 16 班級;班級管理;心理;班級群體;在場
          成都石室中學 12 班主;班主任;思考力;教育;思維
          杭州市長河高級中學 12 班級;班主;班主任;教育;教師
          華東師范大學 12 教育;課程;班主;班主任;幼兒
          黃陂區(qū)實驗中學 11 班主;班主任;教育;自主管理;班級

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