《小學語文教學》雜志,于1981年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:14-1016/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:識字教學、寫字教學、閱讀教學等。
《小學語文教學》雜志為全國小學語文教學改革宣傳理論,交流經驗,傳遞信息。是廣大教師、教研人員、教育科研機構的工作人員研究、探索、交流小學語文教學教材、教法、學法的新平臺。
開篇的話 專題研究 修訂版大綱·教材輔導 創新教育 閱讀教學 識字教學 作文教學 學法指導等
(1)請同時提供中、英文“內容提要”和作者的工作單位和職稱,附于稿件之末 。
(2)正文標題與層次:文內標題力求簡潔、明確,層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數字連續編號,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。
(3)題目簡明扼要,緊扣主題,要有足夠的信息,能引起讀者的興趣,便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞,尤其首字母不使用定冠詞。
(4)論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(400字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
(5)在文題下的署名區列出姓名、一級單位、二級單位、單位所在城市、郵編。
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
胡華杰 | 10 | 心語文教學;語文;語文素養;文字運用;實踐性課程 |
胡金鳳 | 9 | 心小學語文;小學語文教學;小學生;教學;課堂教學 |
於桂蘭 | 6 | 心教學;教師;閱讀教學;語文教學;學校管理 |
胡培培 | 5 | 心小學語文;閱讀教學;教學策略;課堂教學;課文閱讀 |
王玲 | 5 | 心課程標準;教學實踐;低年級學生;語言文字;義務教育 |
沈霞 | 5 | 心教學;自我發展;詞語教學;詞語;眼睛 |
林燕 | 4 | 心教學方法;藝術性;感情朗讀;感情;分角色朗讀 |
楊馥寧 | 4 | 心《西游記》;閱讀知識;語文學習;孩子;星期一 |
張軍 | 4 | 心閱讀教學;學生立場;感恩;教學策略;激趣 |
王翠芹 | 4 | 心語文教學;穿著;高年級;好玩;教學方法 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
如東縣實驗小學 | 37 | 教學;語文;文教;課堂;課程 |
江蘇省如皋市安定小學 | 33 | 教學;語文;課堂;文教;課堂教學 |
寶應縣桃園小學 | 32 | 教學;語文;文教;語文教學;課程 |
江蘇省如東縣掘港小學 | 31 | 教學;語文;閱讀教學;語文教學;文教 |
江蘇省啟東市實驗小學 | 29 | 教學;語文;語言;閱讀教學;課堂 |
如東縣賓山小學 | 26 | 教學;課程;語文;課程標準;語言 |
江蘇省高郵實驗小學 | 21 | 教學;語文;語言;課堂;語文課 |
連云港師范高等專科學校第一... | 16 | 預習;教學;課堂;教育;課堂教學 |
江蘇省如皋市磨頭小學 | 16 | 教學;語文;兒童;文本;文教 |
淮陰師范學院 | 15 | 教學;語文;文教;語文教學;課堂 |
從投了這本雜志到錄用,中間大概有1個月的時間,期間還隔了幾個周末,編輯效率很高,審稿意見比較中肯,基本上按照審稿專家的意見修改后就可以錄用,建議朋友們投了這本雜志。
稿十天左右電話通知審稿通過,可以錄用。然后發來改稿通知。按要求改好格式發送郵件很快就見刊了,第一次遇到這么順利就發表了文章的期刊,值得推薦,以后還會來投了這本雜志的!
1.該刊稿件較多,上午投稿,居然編號為10;2.審稿時間快,在線投稿;3.只收碩士以上學歷文章;4.編輯可能會修改稿件,亦可拒絕修改。整體來說是一個很棒的雜志社,推薦!
對于初入語文教學研究領域的人來說,這是一本不可多得的入門輔導雜志,這本雜志對論文準備一直到發表的全過程都有詳細、科學的介紹,只要認真遵循這些步驟,相信會有很大幫助!
編輯導師很耐心,有問題會打電話,第一次因為小錯誤以及字數問題退稿,改好后在投得到第一次修改意見,改好后在反饋然后錄用,這個意義終于知道結果,畢業無壓力了。
投稿郵箱是什么呀,我也要投稿。
一個月的審稿周期,還算是快的,審稿人很仔細,很小的格式錯誤都給你指出,只是退修后補數據用了半個月,再把修改稿返回,2個小時就錄用了,錄用后還發郵件讓修改了2次,總算是大功告成。
投的稿件從投稿到收錄不到1個月的時間,感覺很快,但是投的第二篇5天就被拒了。呵呵,還是新穎性不夠啊,這個期刊挺好的。只要文章沒有太大的錯誤,錄用還是挺快的。
這個期刊投稿需要修改重復率,具體見要求,審稿人給審稿意見,審稿認真負責,意見大部分都中肯,可惜沒給退修的機會,哈哈。這個期刊在要求較高要求這個期刊,要想投這個期刊,要給自己充足的時間好好寫寫文章。
非常快,編輯和審稿人的態度都非常好!投稿后初審很快,只要格式沒有什么問題,就送外審,這里需要強調的是,推薦審稿人很重要(可以推薦兩個),也就是說文章的快慢基本取決于審稿人。
這個期刊的確是靠質量生存,質量是期刊的生命線,我相信它會越辦越好。投過4篇稿子,這是中的第三篇。非常喜歡《小學語文教學》,尤其這次感覺中的真不容易,經歷的修改過程非常艱辛,幾乎改不下來了,審稿意見犀利有見地,需要認真琢磨分析,對論文的提升感覺非常好。
從投稿到錄用一共1個月多一點,專家審稿意見非常專業,總的來說,態度認真、審核專業、速度很快,不錯不錯。如果有機會繼續投稿,我還會繼續支持這個雜志的。
編輯老師人很好,態度認真,兩個外審專家審稿期略長,修改過一次后錄用。有審稿費但不高,該期刊近幾年開放辦刊,注重和讀者和審稿專家的互動,刊物質量提升很快,審稿較快!
估計是趕上放假,所以耽誤了審稿時間,效率還是可以的。就是不知道初審到錄用需要多久,希望越快越好!已投稿,一直處于初審中,一般不知道《小學語文教學》初審要幾天啊?
書籍很好,內容經典、耐看,意義深刻,看完之后感想很多。雜志之家送貨一向都比較準時,包裝也比較完整,習慣性的每次都在雜志之家上訂書,不會讓我失望。
期待了好久了的書,雜志之家上買果然是最方便也是最劃算的,快遞也非常的給力,收到書的時候很開心。書里的內容也很好,這次購物的體驗很開心。很不錯噠。
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小學語文教學的論文質量還可以,投稿審稿流程比較規范,投過二次稿,第一次中了;第二次被拒了,不過修改意見比較中肯,至少是行家審稿,比較服。望越辦越好。
還可以。投稿然后退修,修改后上傳最后錄用,正常很快就會出結果,我是因為之前的審稿專家不是這個領域的,耽誤了點審稿的時間,后來推薦了專家。
小學語文教學雜志審稿速度很快,審稿人提的意見也很好,我還是很有收獲的。個人覺得,這本雜志還是非常不錯的,在這里可以學到很多東西,我覺得很值得。
總的來說,這個期刊還是國內非常不錯的同類型期刊。投了一篇,結果三個專家都給了小修,很快就接收了。但是,卻等了將近幾個月才發表。與外文期刊在線刊出的速度相比,太慢了。
第一次投關于課題實驗的文章真的是相當曲折,中修補了數據后不幸被拒稿,感謝編輯給再次修改的機會,感謝審稿人和編輯很負責,感謝我的導師。歷時2個月,速度還行,現在另一篇文章要大修,祈禱好運~
之前投過很多篇都沒中,最近投了一個小而深的文章,也比較有趣味性的,第三天就接到電話了,讓不要外投,十天左右外審回復,現已待刊。《小學語文教學》在此領域中比較高級的,也很難中,但是遇到喜歡的類型會比較主動聯系。
小學語文教學雜志檔次高,對論文要求嚴格,質量也很高。審稿速度快,編輯態度非常好。評審專家負責,提出的問題很深刻。周期比較合理,很喜歡在該刊物上投稿。
小學語文教學雜志是屬于小學教育的一個標志,質量很高,率必須小于10%,而且編輯部還給幫忙,還會給作者發送報告,編輯部老師態度也很好,很親切,一月份投稿的一篇文章中了,可能是我運氣好!
上月初中了一篇關于檢測評價的文章。因為是第一次投稿,文章存在的問題很多,審稿老師給了耐心的指導和修稿。非常有意義的一次投稿。希望自己后面可以靜下心來,更深入的做研究,沖擊更高水平期刊。最后希望期刊越辦越好。
這雜志的編輯態度還不錯。雖然被拒,但收稿有回復,退稿也有回復。不耽誤別人的時間,嚴謹守時,尊重他人,這才是做科研的態度。
很好啊!首先是物流上很準時很快的。其次是雜志之家的包裝上每次包裝都是很愛護書籍的。再者快遞員配送態度給力和氣。最后,書籍內容由于很多是朋友或者其他推薦買的,有待進一步閱讀然后給書友一些參考!
第一次訂閱這個雜志之家,看了一下,很不錯,準時發貨,目前收到了三本了,謝謝呢。挺好的雜志,賣家很用心,并且服務感覺很不錯,當時就是因為星級別高選擇的,很負責每個月定期發送,都不用催的.一個本雜志未到位,還發短信提醒,然后馬上處理解決好,還有小票等,真的很棒!
閱讀,是智力活動,更是德育活動。喜愛讀書的人能從書中獲得了成長的力量。書帶給人們,知識,教養,寬容,大度,彬彬有禮,富有深刻,使我們行走的步履變得穩重而矯健。
很合算的預定,雜志比其他地方都便宜,推薦,期待明年開始能陸續收到,賣家服務熱情周到,耐心解答,發貨及時,物流很快,服務態度很熱情,已經買了幾次了,以后有需要還會來的呢。全五分好評了
具有一定學術和應用價值的雜志,內容上豐富且精煉,值得細細閱讀!送貨及時,包裝扎實,值得表揚,服務很周到,值得信賴.寶貝很好,內頁印刷字跡清晰。內容非常棒。豐富而有指導性,在雜志之家訂閱還非常優惠,真的是物美價廉!
小學語文教學雜志包裝挺細致,我很喜歡的書,推薦大家購買,是正版。排版很干凈。經典就是經典,紙質封面,絲絲入扣邏輯性很強,感覺很棒!值得購買
小學語文教學雜志為全國小學語文教學改革宣傳理論,交流經驗,傳遞信息。是廣大教師、教研人員、教育科研機構的工作人員研究、探索、交流小學語文教學教材、教法、學法的新平臺。雜志都是新的,內容好,包裝也很好,內容很豐富,很滿意的,謝謝賣家。下次會回購的!
小學語文教學雜志工作人員審稿速度很快。專家審稿很仔細,意見很中肯!編輯工作認真負責,對問題的修改很仔細到位。這個期刊水平較高,比較注重文章內容的自主創新。希望能越辦越好!
編輯還是是非常負責的,改的特別仔細,前前后后改了幾次,雖然感覺很繁瑣,但是按照要求修改后文章質量確實有所提升。個人覺得文章只要有創新點、新穎就可以,即使拒稿也沒什么,專家提的意見還是比較中肯的,希望對大家有用吧。
小學語文教學雜志不歧視研究生、本科生,編輯老師人很好,態度也很好,也很溫柔,提出的意見很中肯,很好的雜志刊,建議大家可以投稿試一試。
編輯老師很負責,審稿意見也比較專業,都會及時吹審。我想論文外審這么高效應該和編輯老師認真的工作態度是分不開的。祝小學語文教學雜志越辦越好!會再來投稿。
小學語文教學雜志的編輯很負責,有時晚上竟還收到編輯的郵件可見編輯非常的敬業,態度也很好!另外審稿專家提的意見也很中肯,前前后后修改了幾次,最后終于收錄了。是一個很棒的期刊~
小學語文教學雜志的效率其實還可以,專家審稿很快,基本一周之內,給打意見也專業到位。編輯工作非常認真負責,對稿件的審核非常仔細。雜志層次也還好,本科生投稿,第一篇論文,感覺不錯~
感覺小學語文教學雜志處理效率也很快,不愧為有好口碑的期刊。推薦大家投稿!
我投了一篇關于教材教法的文章,期間修改了2次,都是調整格式及規范化。在這里想說的是,期刊質量不錯,審稿專家建議中肯詳細,對文章幫助很大。編輯老師超級耐心,對于我的咨詢都不厭其煩的回復。非常感謝!
投稿比較順利,初審是送外審,大概花了一個多星期。后面是內部編輯的修改,來回了兩次,雜志編輯審稿的速度只能說是神速來形容,每次郵件發過去當天就回了,所以從投稿到接受總共花了一個月多一點的時間。
4月26投稿,5月29直接錄用,審稿速度超快,沒有審稿意見。版面費很便宜,預計登11月刊。不得不說,小學語文教學雜志服務水平一流,態度特別好,錄用后的修改也很細致,給編輯點個贊~
1.小學語文教學雜志的初審速度確實快,沒要審稿費,但過了初審根本說明不了什么問題。2.外審一個多月被拒,原因:論題、內容、方法均無創新···估計是壓根不想審的節奏,給的意見很空泛3.電話咨詢的接線員態度不是很好,愛搭理不搭理的樣子
小學語文教學雜志審稿很快,也很仔細。兩個審稿人提了兩頁的意見。編輯效率很高,很負責任。從投稿到錄用共26天,大修1次,小修1次,中間還加了個元旦。
2.15投稿,一天后退修,3.31,外審退修5.4通知錄用,上傳協議 8.21,通知收版面費,校樣,審核。10.20,網上見刊。感覺處理速度還算挺快的,不管是審稿還是錄用處理都挺好的。本人的稿件頭的是綜述,基本上給的意見只需小改,大改的地方很少。
一次審稿讓修改后重審,按要求修改后居然被拒,著實無語。理由是修改稿重新送審不是送給一審的專家,那我按一審專家的意見修改有什么意義呢?
二十多天,編輯給發了郵件,返回了兩個審稿老師的意見。感覺兩位審稿老師意見都不大,覺得可以退修處理。奇怪的是看不到兩位審稿老師究竟給的是退修還是退稿處理,總之,最后審稿評價是論文水平中等。
投稿速度挺快的,沒有經過修改直接錄用。
審稿速度還行,不過到編委簽批這里就不動了,編委簽批一周了,不知道是否能夠錄用?
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