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          新課程評(píng)論雜志
          人氣:1923

          新課程評(píng)論雜志 省級(jí)期刊

          • 主管單位:中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)
          • 主辦單位:湖南人民出版社;湖南省新教材有限責(zé)任公司
          • 國(guó)際刊號(hào):2096-1324
          • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):43-1530/G4
          • 出版地方:湖南
          • 郵發(fā)代號(hào):42-145
          • 創(chuàng)刊時(shí)間:2016
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
          • 期刊級(jí)別:省級(jí)期刊
          • 所屬分類:期刊人文社會(huì)科學(xué)(+)社會(huì)科學(xué)II教育綜合
          • 產(chǎn)品參數(shù):
          • 主管單位:中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)
          • 主辦單位:湖南人民出版社;湖南省新教材有限責(zé)任公司
          • 出版地方:湖南
          • 快捷分類:教育
          • 國(guó)際刊號(hào):2096-1324
          • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):43-1530/G4
          • 郵發(fā)代號(hào):42-145
          • 創(chuàng)刊時(shí)間:2016
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 期刊開(kāi)本:A4
          • 審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)
          • 業(yè)務(wù)類型:雜志征訂

          新課程評(píng)論雜志簡(jiǎn)介

          《新課程評(píng)論》雜志,月刊,于2016年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,由中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管,湖南人民出版社;湖南省新教材有限責(zé)任公司主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:名家、專題、縱橫、研究、弦歌、環(huán)球。

          《新課程評(píng)論》雜志教育理論期刊,以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

          雜志欄目設(shè)置

          名家 專題 縱橫 研究 弦歌 環(huán)球 

          新課程評(píng)論雜志特色

          (1)作者投稿3個(gè)月內(nèi)未收到編輯部反饋信息,可自行處理。

          (2)正文中的各級(jí)標(biāo)題按照:居中黑體、一、(一).1.……的形式編排順序。

          (3)本期刊的文獻(xiàn)引證方式均采用頁(yè)下注(腳注),采用小五號(hào)宋體,每頁(yè)單獨(dú)編號(hào),注釋中卷次、出版時(shí)間、刊期、頁(yè)碼一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

          (4)中文摘要一般不超過(guò)200字,英文摘要的內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)。

          (5)論文的書寫格式要求:必須寫清文章題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。

          新課程評(píng)論雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

          年度被引次數(shù)報(bào)告

          2017 2018 2019 2020

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2017 2016

          在2017年的被引次數(shù)

          5 7

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.4167 1

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2018 2017 2016

          在2018年的被引次數(shù)

          7 36 22

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1077 0.6615 1

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2019 2018 2017 2016

          在2019年的被引次數(shù)

          10 32 25 13

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.125 0.525 0.8375 1

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016

          在2020年的被引次數(shù)

          12 30 13 19 10

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 4 0 0 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1429 0.5 0.6548 0.881 1
          主要參考文獻(xiàn)期刊分析
          被引次數(shù)
          影響因子
          *指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均 被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
          主要發(fā)文學(xué)者分析
          學(xué)者姓名 發(fā)文量 主要研究主題
          劉慶昌 9 心教育;教育理論;教育學(xué);教育者;教學(xué)
          張秋玲 5 心統(tǒng)編;必修;高中語(yǔ)文;語(yǔ)文;高中語(yǔ)文教材
          丁瑞常 5 心經(jīng)合組織;教育;教育質(zhì)量監(jiān)測(cè);國(guó)際教育;基礎(chǔ)教育
          龍寶新 4 心教師;教師教育;高效課堂;教育;教師專業(yè)
          顧之川 4 心語(yǔ)文教育;語(yǔ)文;立德樹(shù)人;語(yǔ)文教材;語(yǔ)文教學(xué)
          李如密 4 心教學(xué)藝術(shù);教學(xué);課堂教學(xué);教師;教學(xué)風(fēng)格
          李尚志 4 心數(shù)學(xué);線性代數(shù);微積分;中學(xué)數(shù)學(xué);測(cè)試題
          段鵬 4 心學(xué)校美術(shù)教育;美術(shù)教育;當(dāng)代藝術(shù);美術(shù)教學(xué);美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
          李迅 4 心課程體系;校長(zhǎng);間奏;美育工作;席勒
          陳鑫穎 4 心《大自然的文字》;教師;老師;科學(xué)小品文;兒童
          主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
          機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
          學(xué)研究院 54 教學(xué);教育;課堂;教師;教學(xué)策略
          北京師范大學(xué) 50 教育;教學(xué);語(yǔ)文;高中語(yǔ)文;教師
          華東師范大學(xué) 31 教育;課程;教師;教學(xué);知識(shí)
          湖南師范大學(xué) 30 教育;教學(xué);課程;語(yǔ)文;育人
          中國(guó)教育學(xué)會(huì) 22 教育;教學(xué);文化;教師;課程
          教育部 16 教育;課程;教師;基礎(chǔ)教育;教學(xué)
          南京師范大學(xué) 15 教學(xué);數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué);課堂;教師
          浙江師范大學(xué) 15 教育;語(yǔ)文;教學(xué);高中語(yǔ)文;主問(wèn)題
          山西大學(xué) 14 教育;課程;教育學(xué);教育者;教師
          首都師范大學(xué) 13 教學(xué);教育;課程;美術(shù);學(xué)科

          網(wǎng)友評(píng)論

          來(lái)自mengdei**的評(píng)論:

          投了之后,隔了一個(gè)月出終審結(jié)果,錄用待發(fā)表,感覺(jué)效率還是不錯(cuò)的。不錯(cuò)的期刊,審稿專家的意見(jiàn)很中肯,編輯老師非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé),態(tài)度也非常好,感覺(jué)只要有創(chuàng)新,文章有內(nèi)涵,就能中。

          2024-09-16 11:56:11
          來(lái)自mengdei**的評(píng)論:

          4月13日紙質(zhì)投稿,期間多次電聯(lián),編輯老師都耐心的解答我的問(wèn)題。4月30日郵箱收到用稿通知,并接到編輯部電話被告知稿件被錄用,很不錯(cuò)的雜志!剛好一個(gè)月,驚喜!

          2024-07-06 11:27:58
          來(lái)自shengwe**的評(píng)論:

          刊物質(zhì)量還是可以,對(duì)文章要求較高。編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),打了很多次電話確認(rèn)作者信息。從投稿錄用,歷時(shí)一個(gè)月,就憑這個(gè)速度以后也會(huì)推薦朋友來(lái)投的,好雜志!

          2024-04-17 11:34:18
          來(lái)自wanggui**的評(píng)論:

          只要對(duì)口,審稿速度還是很快的,半個(gè)月之內(nèi)就收到郵件回復(fù),摘要小改,無(wú)大礙,說(shuō)是會(huì)安排在2019年第三期或是第四期刊出,坐等樣刊啦。

          2024-02-05 19:53:51
          來(lái)自fanding**的評(píng)論:

          雜志風(fēng)格很嚴(yán)謹(jǐn),編輯老師很負(fù)責(zé),專家意見(jiàn)很中肯,投了兩篇,都是修回后錄用,給的建議對(duì)文章提升很大,對(duì)自己也是受益良多,而且兩次審稿也比較快,發(fā)稿也比較快,總體不錯(cuò)的。

          2023-11-18 12:46:23
          來(lái)自zhanggu**的評(píng)論:

          前段時(shí)間整理了一篇投到該期刊,現(xiàn)處于編輯加工狀態(tài),速度還是可以的,而且編輯跟審稿人都還是比較負(fù)責(zé)的,對(duì)我的作品都是細(xì)心審稿連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是標(biāo)注了的,編輯更是多次打電話溝通態(tài)度都極好,讓人心情舒暢啊!

          2023-06-16 17:24:13
          來(lái)自yangyan**的評(píng)論:

          雜志質(zhì)量還可以,審稿周期較短,基本上一個(gè)月以內(nèi),錄用率較高,個(gè)人感覺(jué)偏向于論點(diǎn)支持的論文,錄用了一篇,要求添加論點(diǎn)支持,不然延后刊出,老師態(tài)度很好很和藹親切,期刊質(zhì)量不錯(cuò)。

          2023-06-13 11:00:00
          來(lái)自liuming**的評(píng)論:

          審稿速度超快!投稿第二天就有初審結(jié)果,三周以后有外審的結(jié)果,給出了很詳細(xì)的審稿意見(jiàn),按照意見(jiàn)修改了兩次,從投稿到錄用前后不到一個(gè)月,算很快的了。

          2023-03-22 18:58:25
          來(lái)自caoyali**的評(píng)論:

          非常棒的一個(gè)雜志,審稿流程公開(kāi)透明,全程可在網(wǎng)上查詢。從投稿到郵箱通知通過(guò)終審,只用了將近一個(gè)月的時(shí)間,尤其值得一提的是編輯部的態(tài)度非常非常好,認(rèn)真負(fù)責(zé)并且沒(méi)有學(xué)歷歧視,完全以文章質(zhì)量為依據(jù)。值得推薦!

          2022-12-28 19:38:11
          來(lái)自zhaomin**的評(píng)論:

          投了新課程評(píng)論雜志一篇,第一個(gè)外審專家可能沒(méi)時(shí)間,后來(lái)?yè)Q了一個(gè),很快有了意見(jiàn),意見(jiàn)回來(lái)一個(gè)后,修改了,提交上去后接著外審,最后修改后錄用,贊!

          2022-08-23 09:19:34
          來(lái)自chenqin**的評(píng)論:

          因后果用樸實(shí)易懂的話語(yǔ)娓娓道來(lái),引人入勝。其次,充分調(diào)動(dòng)多種寫作方式,記敘、議論、說(shuō)明等。夾敘夾議,使文章更具可讀性和思想性。另一方面,調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣.

          2022-05-30 17:40:04
          來(lái)自simiao_**的評(píng)論:

          這是一本全新的圖文雜志,讓人過(guò)目難忘和觸動(dòng)靈魂,雅俗共賞。賣家發(fā)貨超快,真是物有所值。全新的,質(zhì)量很好,印刷精良內(nèi)容真的不錯(cuò),店家也很細(xì)心,還會(huì)繼續(xù)訂閱。

          2022-05-29 15:49:57
          來(lái)自yanghui**的評(píng)論:

          投了以后,一審?fù)鈱弻<液苷J(rèn)真,在半個(gè)月內(nèi)完成,直接就出現(xiàn)審稿意見(jiàn),非常透明,高效,新課程評(píng)論雜志專家意見(jiàn)還比較認(rèn)可,很中肯,很有啟發(fā),不錯(cuò)。

          2022-05-29 12:46:51

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