《小學生作文輔導·快樂語文版》雜志，月刊，由吉林出版集團有限責任公司主管，北方婦女兒童出版社主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有百家講壇、教育擷英、習作園地等。雜志是一本專為小學生量身打造的語文學習輔導雜志，以提高小學生的語文素養(yǎng)、寫作能力以及學習興趣為主旨。該雜志由我國知名的教育出版社——江蘇教育出版社出版，自創(chuàng)刊以來，深受全國各地小學生的喜愛和家長的認可。
該雜志內容豐富多樣，緊密結合小學生的學習需求和心理特點。雜志設有“作文指導”、“閱讀理解”、“語文知識”、“快樂課堂”等多個欄目，全方位滿足小學生的學習需求。在作文指導方面，該雜志邀請了一批資深語文教師和優(yōu)秀作家，為小學生提供專業(yè)的寫作技巧和指導，助力小學生提升寫作能力。同時，《小學生作文輔導·快樂語文版》注重培養(yǎng)小學生的閱讀興趣，提高閱讀理解能力。雜志中含有大量精彩的原創(chuàng)故事、名著解析以及趣味語文題目，讓小學生在閱讀的過程中，既能學到知識，又能感受到語文學習的樂趣。
此外，《小學生作文輔導·快樂語文版》還注重培養(yǎng)小學生的綜合素質，設有“科學素養(yǎng)”、“歷史文化”、“藝術欣賞”等欄目，拓展小學生的知識面，培養(yǎng)他們的興趣愛好。編輯團隊由一批富有教育經驗的專家和優(yōu)秀編輯組成，他們深入了解小學生的學習需求和心理特點，為小學生量身定制富有教育意義且趣味十足的內容。雜志的排版設計新穎、色彩鮮艷，符合小學生的審美需求，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習語文。
卷首語 課堂建設 讀寫雙贏 教學在線等
（1）要簡明確切地反映本文的主題內容，一般不超過20個字，盡量不用副標題，不用標點符號，并附相應英文文題。
（2）獲得基金或課題項目資助產出的文章應注明項目名稱，若有項目編號，則在圓括號內注明其項目編號。
（3）作者姓名、出生年月、性別、籍貫、工作罩位、職稱或職務、通訊地址、郵政編碼、電子信箱(E-mail)、電話號碼。
（4）文中涉及專用符號、專業(yè)術語須準確無誤（避免出現俗語），物理量符號書寫正確，計量單位采用國家標準規(guī)定的法定計量單位；引用公式注明出處。
（5）來稿選題和撰寫應符合以下要求：導向正確，理論聯(lián)系實際，關注熱點問題，探求真問題，問題意識明確，觀點鮮明、論據充分、論證有力、對策可行、寫作規(guī)范。
（6）本刊采匿名審稿制度，一般需經編輯初審、專家外審和主編定審三次審稿。
（7）文章中如出現附錄(Appendix)或附件等形式的內容，統(tǒng)一放在參考文獻之后，它們之間保持適當的間距。
（8）注釋是對文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明，注釋序號用帶圓圈的阿拉伯數字表示（如①、②），并按順序列于當頁地腳。
（9）參考文獻以著者姓氏的拼音為序，均另起一行排列。本刊參考文獻一律按照《中華人民共和國國家標準——信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714-2015）處理。
（10）摘要：用第三人稱寫法，不以“本文”“作者”等作主語，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜。
