《循證社會(huì)科學(xué)》雜志,半年刊,由Campbell中國(guó)聯(lián)盟主管主辦的學(xué)術(shù)性刊物,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng),其中主要欄目有理論與方法、實(shí)證研究、案例分析、綜述與評(píng)論、政策與實(shí)踐等。這本雜志主要聚焦于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,特別強(qiáng)調(diào)采用嚴(yán)格、系統(tǒng)的方法來(lái)評(píng)估和應(yīng)用社會(huì)科學(xué)證據(jù)。其目標(biāo)是為政策制定者、實(shí)踐者以及研究人員提供一個(gè)科學(xué)、可靠的知識(shí)交流平臺(tái)。
該雜志的內(nèi)容豐富而有序,致力于打造一個(gè)交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)。它特別關(guān)注如何在社會(huì)科學(xué)研究中實(shí)施和推廣循證實(shí)踐,包括但不限于系統(tǒng)評(píng)價(jià)、元分析、隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)以及其他定量與定性研究方法的使用。這些內(nèi)容不僅有助于學(xué)者、學(xué)生、決策者以及實(shí)踐者深入了解并參與到循證實(shí)踐中,而且也是他們不可或缺的信息資源。
《循證社會(huì)科學(xué)》雜志涵蓋的領(lǐng)域廣泛,包括心理學(xué)、教育學(xué)、公共健康、社會(huì)工作、管理學(xué)等多個(gè)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。這種跨學(xué)科的合作有助于更全面地理解和解決社會(huì)問題。雜志除了關(guān)注基礎(chǔ)研究外,還重視研究成果對(duì)實(shí)際社會(huì)政策和社會(huì)工作的指導(dǎo)意義。通過(guò)發(fā)表案例研究、項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告等文章類型,展示了如何將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為有效的干預(yù)措施或政策建議。
理論與方法 實(shí)證研究 案例分析 綜述與評(píng)論 政策與實(shí)踐
(1)摘要與關(guān)鍵詞采用第三人稱表述,內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、方法和具體的研究結(jié)果、結(jié)論以及重要的數(shù)據(jù),中文摘要字?jǐn)?shù)200~300字,中英文摘要文意一致。
(2)參考文獻(xiàn):按引文在文章中出現(xiàn)順序,用[ ]將編碼置于引文右上角,并按以下格式匯于文末。
(3)限于人力等原因,本刊不予退稿,審稿周期3個(gè)月左右,敬請(qǐng)作者諒解并請(qǐng)自留底稿。
(4)正文應(yīng)盡量減少層次,一般不宜超過(guò)3層。有標(biāo)題內(nèi)容才列數(shù)字序號(hào)(沒有標(biāo)題的內(nèi)容用自然段形式起始),數(shù)字序號(hào)后不用加點(diǎn),但要空1格。
(5)圖、表分別連續(xù)編號(hào),正文中須與之呼應(yīng),指示須清楚明白。圖號(hào)圖名應(yīng)置于圖下方正中的位置,表號(hào)表名應(yīng)置于表格上方正中的位置。
(6)雜志的投稿要求強(qiáng)調(diào)文稿應(yīng)反映幼兒教育研究的前沿問題,具有行動(dòng)導(dǎo)向意義,主題明確,立論新穎,論據(jù)充分,論證周密,文字精練。稿件應(yīng)包含摘要、關(guān)鍵詞,并遵循特定的引用格式。
(7)限于人力等原因,本刊不予退稿,審稿周期3個(gè)月左右,敬請(qǐng)作者諒解并請(qǐng)自留底稿。
(8)摘要與關(guān)鍵詞采用第三人稱表述,內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、方法和具體的研究結(jié)果、結(jié)論以及重要的數(shù)據(jù),中文摘要字?jǐn)?shù)200~300字,中英文摘要文意一致。
(9)圖、表分別連續(xù)編號(hào),正文中須與之呼應(yīng),指示須清楚明白。圖號(hào)圖名應(yīng)置于圖下方正中的位置,表號(hào)表名應(yīng)置于表格上方正中的位置。
(10)正文標(biāo)題:文內(nèi)各級(jí)標(biāo)題題號(hào)一律頂格書寫,標(biāo)題題號(hào)分級(jí)采用1;1.1;1.1.1等標(biāo)注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過(guò)多,一般為二級(jí)或三級(jí)。
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