《伊犁教育學院學報》在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:歷史研究、雙語教學、教育教學等。
《伊犁教育學院學報》堅持正確的辦刊方針,堅持按標準三審三校制度,嚴把政治思想、稿件學術質量關,使其成為學院教學科研工作的窗口。
重要通知:《伊犁教育學院學報》雜志已合并到《伊犁師范學院學報》。
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(1)文稿必須是作者原創,嚴禁抄襲,文責自負。
(2)標題要簡短,盡量少使用副題,以 20 字為限。
(3)參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應按正文中先后次序集中列于文末,用帶方括號的阿拉伯數序號標注。
(4)論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(200字左右),應具有獨立性與自含性。
(5)第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向)。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
任超榮 | 8 | 心意象分析;素質教育;孩子;家庭文化環境;人文素質 |
竇春玲 | 8 | 心英語教學改革;語言學習;英語學習;研究性學習;泛讀教學 |
谷新黎 | 6 | 心聽力理解;英語;語篇;《新視野大學英語》;教學設計 |
王欣登 | 6 | 心三區革命;師生關系;新論;事變;藝術特色 |
宋優 | 6 | 心BXSB小鼠;心肌梗死;IL-10;TNF-?。粡娦?/td> |
周鳳祥 | 5 | 心德育;教學理念;現代體育;體育教學;學校教學 |
鄭梅 | 5 | 心英語教學;意群;創造性思維能力;理解記憶;聽力訓練 |
解正明 | 5 | 心語文詞典釋義;詞典編纂;詞典;詞典釋義;修辭 |
付麗青 | 5 | 心促銷功能;公共關系;市場營銷;營銷觀念;民意 |
朱永芳 | 5 | 心自改能力;語文教學;名家;毛澤東詩詞;語言 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
伊犁教育學院 | 175 | 教學;教育;素質教育;英語;漢語 |
伊犁師范學院 | 88 | 教學;漢語;教育;教師;課程 |
石河子大學 | 43 | 教學;英語;教育;英語教學;英文 |
新疆生產建設兵團 | 32 | 教學;教育;數學;思維;體育 |
南京師范大學 | 27 | 女性;文學;教育;藝術;代文 |
西北師范大學 | 23 | 秦漢;明代;男權;官僚;英國小說 |
安徽師范大學 | 21 | 詩歌;語義;小說;美學;娛賓遣興 |
淮陰師范學院 | 18 | 教學;語言;語境;語文;教育 |
中南民族大學 | 18 | 女性;女性形象;文學;民族;民族地區 |
福建師范大學 | 18 | 教學;英語;人性;儒家;散文 |
論文經過三個多月的周期終于被錄用了,伊犁教育學院學報的編輯很負責認真,反復修改了6、7次,格式修改的效率很快,基本一天就回復,很不錯,審稿專家也給出了中肯意見,相當有水平,希望刊物更上一層樓。
審稿挺快的,一個月就給出審稿結果。感覺期刊不是灌水的,不隨國內部分期刊隨波逐流,發表大量論文。不過審稿費貴些,需要郵寄相關材料,麻煩些,影響了投稿數量。但是好期刊不怕麻煩!
伊犁教育學院學報的審稿速度總體上不是特別快。6月20日投稿,6月28日返回審稿意見,修改后復審,7月25給出錄用消息,總體上審稿比較認真,對文章的創新性有一定要求。編輯的態度也挺好的。
半夜投的,第二天早上收稿后就直接送外審了,兩個外審專家各用一個禮拜時間,剛好半個月通知修改,修改了一個禮拜,再次外審又一個禮拜,剛好一個月通知錄用,夠快!
這真的是一次特殊的投稿經歷。審稿期間審稿人增加到了5個,以為沒戲,結果給了退修,審稿人很細心,給了很多意見,對文章批注非常詳細。中間總共修了3次,不過現在總算有結果了,被期刊收錄。伊犁教育學院學報還是值得推薦的!
外審很快,幾天就搞定了,從投稿到錄用用了不到一個月時間。很不錯的雜志。因為個人原因錄用后申請了退稿不發表,編輯的回信也讓人很溫馨。
上午11點投的,下午2點左右就回信了,真的是好速度啊。信件內容是:請你在我梳理過的基礎上修改,增加篇幅兩頁左右,論述得深刻豐富一些。很贊!!
伊犁教育學院學報的審稿速度真的挺快,該期刊的編輯也相當不錯,總是很熱情、耐心的幫忙解決問題,審稿專家給予了幾個專業很中肯的意見,對論文質量的提高很有幫助。是一個值得推薦的雜志
《伊犁教育學院學報》雜志質量非常好,與賣家描述的完全一致,非常滿意,真的很喜歡,完全超出期望值,發貨速度非???,包裝非常仔細、嚴實,物流公司服務態度很好,運送速度很快,很滿意的一次購物!
東西很好,全新,正版,內容豐富,作為社會科學文藝綜合性刊物有良好的聲譽和權威性。值得一看。雜志印刷質量非常不錯,還有淡淡的墨香味,很舒服,很滿意哦,客服人員的態度也特別好,這次買的真的特別開心。
這家店鋪的客服很熱情,了解到這本雜志銷量多好的,看來是不錯的雜志,元素多樣,思想新鮮,建議喜歡的朋友可以試一下這本,書都挺新的,包裝也很好,非常滿意,還會回購的。
灰常好灰常好的一本書哦,送貨速度很快滴,建議考研的同學買一本。不過有一點不太好,書有點大,不方便隨身攜帶呃.這么天天抱著它來回走,估計我會練出肌肉塊的……
確實是非常不錯的書,雖然只是從原理上做介紹,但是表述的非常好,淺顯易懂,紙張、印刷都很好,讀起來很享受。后悔知道雜志之家的時候我都研究生畢業了,早點看這家雜志的話我也許不用走彎路
幸運的被錄用了!總體而言編輯很負責,改動的東西也很多,部分編輯還會經常和作者聯系關于文稿中的一些細節問題,點個贊!外審專家給出的意見很誠懇,很有建設性,對文章幫助很大!
感覺審稿人都比較認真負責,打電話問編輯時態度也不錯,關鍵是審稿人水平都可以,能把你文章中的閃光點抓住,肯定你的科研成果,但同時也會犀利地指出你的不足,有些意見還真是棘手,不太好改的,總之建議投該刊,不論是學習還是想分享科研成果,都是值得一試的
整個流程很是規范。審稿人的意見也非常中肯,兩位審稿人提出了很多條意見,基本都能指出文章存在的不足,而且條條經典。編輯老師還特意來電指導審稿老師意見的側重點。對文章幫助很大!
伊犁教育學院學報的審稿速度還是值得肯定的,此刊老師非常好,很負責。審稿速度很快(半個月回復結果),審稿老師對文章的不足之處提出了很有建設性的意見,讓我受益匪淺。希望貴刊越辦越好。
伊犁教育學院學報編輯部和審稿專家修改非常認真,反饋意見中肯,特別是編輯部的工作人員,修過的每一處地方都征求作者的意見,對作者非常尊重,表現出良好的工作態度和人格素養,值得贊揚!
伊犁教育學院學報雜志審稿速度還是挺快的,打電話過去咨詢,編輯態度也不錯,非常有耐心,回復郵件速度也很快,必須表揚一下。審稿老師給的意見也相當的中肯,有見解。從溝通中學到了不少!一個不錯的期刊
感覺伊犁教育學院學報雜志的教授人非常的nice,工作很負責認真,這個期刊個人感覺只要你的文章符合期刊的調調,文章寫得只要不是太差,一般都會給修改的機會。另外編輯似乎很在意作者對于審稿人意見的態度。所以大家也要重視審稿意見,認真修改。最后祝愿期刊越辦越好。
7月底投的稿,8月中通知交審稿費,9月初給復審結果,說是修改后錄用,主要是改了一些格式,重新排版,今天剛剛接到通知交版面費。對作者單位和作者沒有什么要求,還是比較公正。
伊犁教育學院學報審稿人質量也參差不齊,但是從投稿到主編終審差不多三個月,在主編那里耽誤了兩個月才給小修,是通過郵件發送的,修完也是通過郵件發回。在審稿意見方面,外審專家比較認真。
投過一次就中了。感覺還是很幸運的。當時之所以投伊犁教育學院學報,就是因為從網上看到網友說該期刊審稿快,他連續中過兩篇,感覺比較容易中。但是后來也看到過有人評價說該期刊審稿嚴,不容易中。因為本人只投過一次,就中了,所以選擇了80%命中率的選項。
我的論文2014年11月3號投稿,11月4號交的審稿費,11月25收到的審理費收到回執,為什么到現在狀態一直是評審,沒有改變呢。這是在審稿中嗎,打電話沒人接,發郵件無人回。真郁悶,到底有沒有人負責啊
審稿意見一共三個,一個沒有問題。一個指出了排版上的小問題推薦發表,還有一個提了問了幾個無關的問題,推薦發表。于是也基本沒怎么做修改就回答了一下問題再投修改稿,第二天直接錄用了。從投稿到刊出一共用了2個月多一點。還是比較快的。
交了審稿費以后,2個多月沒有動靜。打電話過去問,他說沒有寄審稿費,我暈。明明是寄了啊。后來我還找到那個匯款回執單,他說沒寄成功。我又到中行去問了問,人家說匯款成功了。再打電話問,并拍圖給他,他才說,文章先審吧。。。。
10月24日投稿,10月28日收到修改意見,圖中的中文標識,參考文獻格式,等不是太關鍵的學術問題,大部分是格式上的,11月1日就收到錄用了,但是說見刊是五到七個月。
編輯很熱心,審稿速度還可以,專家意見也很中肯,從投稿到見刊6個月,值得推薦。只是版面費偏貴,7個版面,和其他學報差不多了。
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