《中國多媒體與網絡教學學報·中旬刊》雜志，月刊，由中華人民共和國教育部主管，清華大學主辦的學術性刊物，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強，其中主要欄目有、優化管理策略、國際教育研究、職業技能培養、職教廣角等。該雜志是我國高校傳播教育技術、推動新型教育科技應用的重要平臺。
該雜志的主要讀者對象是從事多媒體技術應用、網絡教學研究、教育技術管理和教育信息化建設等方面工作的研究人員、高校教師、企事業單位管理人員、政府機關和教育行政管理人員等。該雜志每年出版6期，刊登來自高校、科研機構、企事業單位等的原創性、學術性、實用性強的論文、綜述和教學經驗交流等方面的文章。雜志內容包括教育技術、教育信息化、多媒體技術、網絡教育實踐、遠程教育、數字化資料、教育資源共享、教育管理、教學設計等方面。其中，教育技術、教育信息化、多媒體技術等方面的研究成果和應用案例是該雜志的特色內容。
《中國多媒體與網絡教學學報·中旬刊》雜志是我國教育技術領域的重要雜志之一，為推動教育信息化建設和促進現代教育技術的研究和應用做出了積極貢獻。在過去的幾年中，該雜志已經成為國內外從事教育技術研究的專家學者必讀的期刊之一。該雜志的編輯委員會由在教育技術領域有一定學術造詣的專家學者組成，確保雜志內容的科學性、嚴謹性和創新性。同時，該雜志還設有專門的英文版，向國際學術界介紹我國在教育技術和網絡教學方面的研究成果，促進國際學術交流。
優化管理策略 國際教育研究 職業技能培養 職教廣角等
（1）作者向本刊郵寄稿件后，稿件在一個月內可能會被錄用，故在錄用期內請勿再外投其它期刊。請作者自留底稿，無論刊登與否，恕不退稿，文責自負。
（2）論文標題一般不用縮略語，即使不得不使用，也應盡量避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號和公式。
（3）參考文獻：按照中文參考文獻在前，日文參考文獻次之，西文參考文獻居后的順序排列。各語種參考文獻以作者姓名讀音為序。
（4）關鍵詞是論文的文獻檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。論文的關鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。數量在3－8個（反映文章主要內容的術語）。
（5）作者姓名置于篇名下方居中。譯文的署名，應著者在前，譯者在后，著者前用方括號標明國籍。
（6）基金項目：應標明基金項目全稱并在括號內注明項目編號。
（7）正文中出現一百字以上的引文，不必加注引號，直接將引文部分左邊縮排兩格，并使用楷體字予以區分。一百字以下引文，加注引號，直接放在正文中。
（8）注釋：解釋題名、作者及某些內容，均可使用注釋。能在文章內用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標注符號應注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
（9）統計表、統計圖或其他示意圖等，均用阿拉伯數字連續編號，后加空格并注明圖表名稱。
（10）引言。按照 “研究的意義 （學術價值或經濟意義）”、“研究進展 （高度概括出與本研究有關的主要作者的重要研究結果）”、“本研究領域存在的主要問題 （前人研究的薄弱環節和空白）”、“本研究擬解決的關鍵問題”４個方面展開論述。
中國多媒體與網絡教學學報·中旬刊雜志在線訂閱 月刊
主辦單位：清華大學
￥100.00/1年
人氣：114
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