《中國外語教育》雜志,在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:外語學習、外語測評、書評等。
《中國外語教育》已更名為《外語教育研究前沿》。
教師論壇 教育技術 教學一線 書評
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
羅少茜 | 10 | 心個案研究;任務型語言教學;英語教學;英語閱讀;外語教學 |
文秋芳 | 9 | 心英語專業;外語教學;思辨能力;外語;外語專業 |
徐浩 | 6 | 心新教師;高校外語教師;篇章;賞析;英語專業 |
許宏晨 | 5 | 心結構方程模型;英語學習動機;雙語教學;英語;世界英語 |
陳則航 | 4 | 心批判性思維;思維品質;英語學科;主題意義;小學英語 |
戰菊 | 4 | 心語言;大學英語;大學英語教師;語言態度;公示語 |
高一虹 | 4 | 心英語學習;自我認同;自我認同變化;英語學習動機;大學生 |
張文忠 | 4 | 心英語課程;賦權增能;口語流利性;二語習得;英語 |
藍純 | 4 | 心概念隱喻;隱喻;認知語言學;面子;漢語 |
顏奕 | 4 | 心學術英語;學術;外語教師教育;教師發展;個案研究 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京外國語大學 | 85 | 教學;英語;外語;語言;語言學 |
北京師范大學 | 34 | 英語;教學;語言;教師;教育 |
北京大學 | 14 | 英語;教學;語音教學;英語學習;外語 |
上海外國語大學 | 13 | 英語;教學;英語專業;外語;課堂 |
復旦大學 | 11 | 英語;英語演講;外語;課程;課程設置 |
吉林大學 | 8 | 英語;外語;教師;教學;英語教師 |
廣東外語外貿大學 | 8 | 英語;語篇;中國學;習得;寫作 |
首都師范大學 | 8 | 英語;教師;英語專業;中學英語;寫作 |
東北師范大學 | 8 | 英語;英語學習;學習者;英語辯論;英語合作學習 |
南開大學 | 7 | 英語;語言;語言學;習得;課程 |
若用戶需要出版服務,請聯系出版商。