《浙江教育技術》雜志,在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:研究探索、教學實踐、建設管理等。
《浙江教育技術》雜志堅持以科學和諧理念為引領,積極宣傳黨和國家關于發展教育信息化的方針政策,廣泛探討交流工作,深入開展理論研究。
理論研究 探索實踐 建設管理 資源建設 技術應用 課程整合 實驗教學 教育裝備 標準建設 教學 實踐 信息交流
(1)來稿應符合學術論文寫作要求,全文格式規范,主題突出,層次分明,結構嚴謹,論據充分,觀點新穎,論述視角獨特,語言精練簡潔,敘述準確。
(2)題名應簡明、具體、確切,概括要旨,一般不超過20個字。
(3)參考文獻指所引用的論文或著作。參考文獻統一置于文末,采用“[1]、[2]、[3]……”符號排序。
(4)摘要應寫成報道式摘要,字數為500字以上,采用第三人稱表述,重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創性的具體結果和結論;研究目的可用一句話概述,但研究結果和結論必須詳細、具體;專業領域內專家和學者共知的內容不能寫入摘要。
(5)作者簡介在文稿首頁地腳處請寫明作者簡介,包括:姓名、性別、出生年份、籍貫、學位、職稱。
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學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
施建國 | 18 | 心教育技術;教育信息化;教育技術工作;智慧教育;教育裝備 |
于永明 | 8 | 心教育信息化;教育技術;信息技術;教育現代化;信息化工作 |
魏寧 | 8 | 心信息技術;信息技術課堂;高中信息技術;選修課;多樣性 |
莫世榮 | 7 | 心教育資源;公共服務平臺;教育技術裝備;大數據;名師 |
楊榮良 | 6 | 心課堂教學;課程目標;通用技術教學;STEAM;課程 |
徐勤華 | 4 | 心博采眾長;DIS;相得益彰;物理實驗;數字化 |
何杏仁 | 4 | 心教育裝備;教育技術中心;教育技術工作;教育技術;農遠工程 |
呂虹 | 4 | 心教師;年級;識字;語文教學;標點符號 |
葛德成 | 3 | 心高中物理;探究教學;科學思維;高中物理探究教學;心理學角度 |
姚偉國 | 3 | 心小學科學;科學教學;探究式教學;兒童;科學課 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
浙江省教育技術中心 | 75 | 教育;教育技術;教學;教育技術工作;教師 |
浙江省教育廳 | 22 | 教育;教育技術;教育信息;教育信息化;教育技術中心 |
衢州市實驗學校 | 16 | 教學;語文;信息技術;多媒體;聲色 |
紹興市高級中學 | 14 | 教學;信息技術;課程;課堂;課堂教學 |
桐鄉市濮院小學 | 12 | 語文;小學語文;教學;學語;授課 |
海鹽縣實驗小學 | 9 | 教學;小學科學;學科;學科學;思維 |
嘉興市第五高級中學 | 8 | 信息技術;課堂;教學;技術課;技術課堂 |
杭州市西湖小學 | 8 | 教學;課堂;優酷網;德育;整體教學 |
杭州市拱宸橋小學 | 8 | 數字校園;語文;課程;教學;飲食 |
浙江師范大學 | 7 | 課程;教學;游戲;語文;知識 |
省級期刊
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整體來說這雜志算是比較好的了,雜志質量不錯。我已經發表了兩篇,編輯很負責,反復的讓修改了好幾次,還有好幾次校對,審稿速度也很快。不愧是中國雜志的業界良心。
浙江教育技術雜志的工作人員還是很認真負責的,編輯修改和校對非常的認真,過程較忙,但是學到很多東西,外審老師提出的意見也很中肯,對文章的修改有很大幫助!推薦投稿哦!
編審們也給了我很多有學術性的建議讓我從中受益匪淺,雖然這次沒有成功但是我還是很佩服跟欣賞編審們的,有好文章的話值得一投!絕對不瞎審稿,這是對學術的尊重。
雖然是省級期刊,不過聽同事說這個刊物還不錯,刊文質量較好,印刷一般,封面設計不突出,但費用相對而言很便宜,編輯非常負責,多次溝通不厭其煩,費用文中幾處問題也都被他善意提出并修改,從而使我的文章得以盡快見刊,并非常感謝!
審稿速度很快,不過刊出時間就要長點了,之前有發過也有拒過,現在審稿專家很快就給回復了,這樣讓自己比較好決定。政策非常好,編輯也很辛苦。希望朋友們投稿順利,碰到不拖沓的審稿人。
18年9月24號左右投的,審稿挺快,投出去1周后就給了審稿意見,小改了兩次,就錄用了,前后總共差不多1個月時間。功夫總算沒白費,還是挺開心的。
能在這上邊發一篇真心不易,之前投了兩篇很快退稿,好在第三篇終于中了,前兩篇都已被別的刊物錄用,真心不易,審稿速度相當快,效率很快很贊賞,而且看了以往的論文,基本是博士教授之類的發,能被選中很榮幸,也真心不易啊,說明此刊不會其歧視學歷的,推薦!
7月8日投稿,修改二次了,給的修改意見非常具體和仔細,對于提高論文質量有很大幫助。7月15日修改后返回,8月20日告訴文章被接受了。特別要提一下,感謝編輯部的老師耐心的指導和解答。
該刊物質量特別好,注重理論的實際性,對創新點特別注重。感覺編輯比較負責。但是審稿專家有的不是很專業,也許沒有送到相同方向審稿人手里吧。但是審稿速度還是比較快。
非常滿意,真的很喜歡浙江教育技術,完全超出期望值,發貨速度非???,運送速度也很快,包裝非常仔細、嚴實,物流公司服務態度很好,活動的時候蠻實惠的。很滿意的一次購物。
編輯認真負責,關鍵是審稿速度很快,有問題會電話聯系。一共投了兩篇,一篇小修之后錄用;另一篇說是沒有實際應用價值被拒了,改投其他刊也中了,總體感覺浙江教育技術蠻好的。
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