《中小學電教》雜志,于1978年經國家新聞出版總署批準正式創刊,CN:22-1044/G4,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,其中主要欄目有:課堂教學、技術與應用、教學反思等。
《中小學電教》雜志辦刊宗旨:中小學電教雜志主要受眾為廣大中小學校的一線教師和教育工作者,以更專業的辦刊理念,更多地關注基于現代教育進程中的教學與管理的方方面面。
教育信息化 教育技術變革 信息動態 信息素養提升 網絡教育 創新應用實踐
(1)文稿原則上必須原創,發表過的作品須在投稿時聲明,如有抄襲現象,文責自負。
(2)文題應恰當簡明地反映文章的特定內容,要符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則,中文題名一般不超過20個字。
(3)參考文獻是論文中引用的觀點、數據和材料等內容的出處,用帶方括號的數字(如[1])按順序編碼標明,并與文末編碼對應。
(4)關鍵詞是用作計算機系統標引文章內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。動詞、連詞和介詞不能用作關鍵詞。每篇論文的關鍵詞為3~5個。
(5)作者署名應為作者真實姓名。題名下應標明作者通訊地址(包括工作單位及所在部門名稱、所在省市名稱及郵政編碼)。
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
章偉 | 6 | 心教學方式;教研活動;主題;教學階段;新型教學模式 |
王婷婷 | 6 | 心小學生;語文教學;學案;言語發展;輔助教學 |
薛峰 | 5 | 心課程;動畫設計與制作;教學模式;現代教育技術;產學一體化 |
戴心來 | 5 | 心課堂;課程;信息技術;教學模式;學習共同體 |
韓靜 | 5 | 心高中信息技術;高中信息技術課堂;課堂教學;課堂;項目式教學 |
顧紅星 | 5 | 心信息技術;小學信息技術;互動;信息技術課;教學方法 |
趙楚君 | 5 | 心信息技術;小學信息技術;小學信息技術教學;課程開發;體驗式課程 |
趙卓 | 5 | 心信息技術;計算機教學;小學信息技術;信息技術課堂;小學計算機教學 |
郝維瑋 | 4 | 心信息技術;小學信息技術;小學信息技術課堂;SCRATCH;編程 |
蔡榮華 | 4 | 心計算思維;N2;ERPS;思維培養;多效性 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
肅南裕固族自治縣紅灣小學 | 53 | 教學;課堂;信息技術;語文;數學 |
河北內丘中學 | 41 | 教學;教育;多媒體;英語;理教 |
連云港市解放路小學 | 38 | 教學;多媒體;語文;課堂;信息技術 |
揚州市江都區實驗小學 | 37 | 教學;多媒體;數學;課堂;語文 |
金壇市城西小學 | 32 | 教學;課堂;數學;知識;情境 |
張家港市實驗小學 | 29 | 信息技術;小學信息;小學信息技術;教學;課堂 |
蘇州大學 | 28 | 教學;信息技術;圖像;圖像處理;課程 |
臨淄區金山中學 | 28 | 教學;教育;課堂;課程;教師 |
南京師范大學 | 27 | 教學;信息技術;教育;課堂;課程 |
沈陽師范大學 | 24 | 教育;教學;教育技術;教師;信息技術 |
質量很高,服務態度不錯,稿件錄用的周期還算合理。刊物對投了這本雜志審稿比較嚴格,從字體格式到文章修改發表等過程比較客觀,而且能夠兼顧相關研究領域,在業內認知度比較高,是個比較好的投了這本雜志刊物!
下午投的,第二天早上收稿后就直接送外審了,兩個外審專家各用一個禮拜時間,剛好半個月通知修改,修改了一個禮拜,再次外審又一個禮拜,剛好1個月通知錄用,夠快!
前面投過3篇都是直接退稿了,現繼續沖第四篇,已經過了初審,前幾天收到了修改意見,修改后交回,昨天收到了錄用通知。感覺這個雜志要求不低啊,但同時也保證了雜志的質量,喜歡挑戰的學者可以試試,祝好運吧.....
我是經過朋友介紹來這個網站的,中小學電教雜志辦事速度杠杠的,下次需要還來,第一次投的的雜志已經收到了。他們的編輯態度不錯,擁有豐富且專業的知識,比較靠譜,真的沒推薦錯。贊!謝謝樓主分享~
有一次投了一篇關于這方面的文章,10天后就返回審稿意見,之后修回,審稿人沒意見,沒想到又送了一個審稿人,在第二個審稿人手上修改了兩回,最終收到錄用通知,前后1個多月,值得值得啊。
挺快的,不到一個月時間就錄用了,沒有修改意見!投過三篇文章,兩篇是修改后錄用,一篇直接退稿,呵呵。期刊的質量總體越來越高,編輯和審稿專家都非常負責。希望期刊越辦越好。
投稿已經有一段時間了,初審很快,只有幾天,現在正在終審中。雜志的采編平臺做的非常完善,感覺應該是不錯的雜志,希望能盡快收到好的結果,祈禱祈禱。
修改后錄用,該編輯部老師非常敬業,審稿一周出結果,復審也是非常快,工作效率之高是國內期刊少見的,如果要求不是很高可以考慮投這個雜志。
良心雜志,速度很快,審稿也比較認真。贊,我一共投了兩篇,均被錄用,哈哈,很開心。給編輯的態度點個贊,接電話的老師很熱心,所以大家放心打吧。哈哈哈。
初審用了一星期,外審半個月,不過最后結果還不錯,接收了!電話詢問時編輯態度很好,審稿意見也很到位。是一本值得推薦的期刊!
審稿速度較快,由于之前有兩個拒審的專家,所以又換了兩個審稿專家,時間比較長,從投稿到給出錄用證明一共用了一個多月。比較注重推薦審稿專家,編輯的效率很快,投稿后很快就被送審了,修改意見返回后編輯很快就會給通知,認真修改后,通知已錄用~編輯人很好,有事情打電話問一下就會幫著解決。還是很值得投的雜志!
喜歡雜志之家的雜志,開闊眼界,為即將發表的文章打基礎,該商家誠實守信,寶貝描述和實物一致,包裝完美,發貨及時,溝通時解答問題耐心,不錯,值得光顧~~~~?。。≠?!
不得不說的是,這個期刊的編輯真的值得稱贊,非常耐心細致,審稿時間也不長,投了半個月后給的答復,讓修改,修改后又過了一星期就錄用了??偟膩碚f還比較好,不錯的期刊!值得推薦!
中小學電教非常好的雜志,只要初審過了送外審,外審意見一定會讓你看到的。審稿非常快,意見也很中肯。這本雜志效率很高,我會準備下次再來繼續投稿的,加油加油。
投稿提交完很快就打電話通知錄用了??傮w來說很容易中,稍微有點創新就能中,格式要求很嚴格,一定要按他的格式寫,可以下幾篇同方向的論文參考論文結構??傮w來說感覺投這個期刊,格式比創新要求高。
中小學電教雜志的審稿很快,外審專家不會很苛刻,只會給出點中肯的建議。編輯老師的態度也超好,面對我的問題都不厭其煩的解答。個人覺得,文章小有創新然后可讀性強基本就行。不錯的期刊
投的是跟網絡教學有關的文章,是雜志比較重視的選題,大約半個月左右就受到用稿通知。11月投稿,12月就錄用了,速度很快,真心不錯,贊一個。
投稿后第三天收到收稿郵件,將近一個月的時候收到審稿意見和修改意見,編輯看得挺細,有些文字語句的問題也指了出來。將修改稿發回第二天收到郵件說“修改稿已收,刊期確認后會電話通知”。這就算錄用了吧。
中小學電教發表速度還可以,4月27號投稿,經過近1個月的審稿最終錄用,編輯部老師態度熱情,回復問題還比較及時,審稿專家給的意見也中肯,非常不錯!建議有相關論文可以試試。
不錯的期刊,本人小碩,初次發表文章,感覺很正規,審稿專家很犀利,提的問題很專業。想避開的問題都提到了,最后補充數據錄用了,讓我從中學到一些東西,非常感謝!
中小學電教雜志處理速度還是很快的,中間個人原因耗了一個多月,除去這一個月,總共2個半月就錄用了!個人感覺,文章有創新很容易錄用的,所以一定要認真對待投稿須知和外審意見。希望能幫助大家~
這期刊審稿很快,第一次投的時候,一個禮拜就給退回來了,然后補加數據再投,一個禮拜退修,然后修改錄用,過程用了不到一個月。效率還是挺快的。
我覺得讀書這種事是很個人的行為,書內有一些經驗和心得,也有值得參考的方法,總歸還是要找到適合自己方法閱讀。排版沒什么錯誤,閱讀體驗不錯。挺好的,總體還不錯。
網上訂閱便宜很多的,蠻劃算的,收到貨也很好,雜志很快就收到了,內容不錯,質量也行,是一本專業性雜志,這本雜志內容很豐富、很實用,對我很有用,滿意的一次網購。
不僅僅是一本普通的學術雜志,更是一本教你如何批判性思考的書。閱讀的過程,讓我對自己從前固有的思考的方式提出了質疑,感覺真是太爽了!給人感覺,隨便摘抄個一兩段受益匪淺。推薦
很好的雜志,很詳細,很細致,感覺所有作者都是行家,適合理教育工作者的也有適合做文學的,總之雜志都很廣泛,各個行業都很實用,不管你是學生還是老師還是商人·····都能找到讓你受益的雜志,老少皆宜!
中小學電教雜志為中國期刊網收錄期刊,中國學術期刊綜合數據庫來源期刊,中國人文科學引文數據庫來源期刊,全國電教類核心期刊。非常有學術價值,書籍是獲取信息的渠道之一,書中有黃金屋、有顏如玉、有廣闊世界。
一直在雜志之家買書,質量非常好,而且物流超快!老公一定要買的,可是他程度不夠,有點看不懂,我也是醉了……,一直都覺得雜志之家的書都是比較有特殊有新穎的,看了真的能提升自己的水平,一如既往的好評!
中小學電教雜志是一個非常好的期刊!該期刊主編很負責,對來稿都給詳細修改意見。給了我后續投稿新的思路。從中受益匪淺。個人感覺審稿速度很快,編輯態度很好,專家評審意見也很中肯,推薦!
中小學電教雜志的工作效率還是值得贊揚的。從投稿到審稿意見返回用了20天,自己修改耽誤了點時間,10天修回,當天接受。感覺期刊還是很看重創新的,學術知識要強,要求非常嚴格。推薦大家投稿
去年9月投稿,半個月后初審通過,送專家外審,專家給出審稿意見,編輯再在系統中操作,給出的意見很具體,指出了一些小毛病,建議修改后發表,值得一投
該刊的編輯很體貼,熱心。由于文章存在很多問題,編輯很耐心的幫忙講解,不盡感激!審稿老師提出的意見也很犀利,對我幫助很大。希望中小學電教雜志越辦越好!
文章修改后錄用,編輯部效率非常高,回郵件也很及時。每一步都有郵件通知,非常細心。我投過其他期刊,在這一點上,都沒這個期刊做的好。對于編輯部的態度,贊10個都不為過,不厭其煩,認真負責。
中小學電教雜志的效率比較高,要求也較高,審稿比較嚴格規范,審稿意見中肯,點贊。這次中了一篇關于教學研究的文章,特別感謝編輯部與兩位審稿人的認真負責高效的工作,對文章的耐心指導。推薦!
本人整理了一篇關于資源建設的文章,開始投其他期刊,被拒,后來整理重寫投了中小學電教雜志,最后兩個專家意見都肯定文章的創新性,一致認為小修后可錄用。非常開心。期刊真心不錯,還會再來投稿~
中小學電教速度很快,審稿到返修一個月左右,二次返修一個月左右,九月份差不多就已經敲定,十月份編輯部整一下,明年三月份就見刊了。速度快,給贊。
中小學電教的審稿速度還算可以吧,前前后后從投稿,到收稿,到最后錄用大概花了2個月時間??傮w算來還算比較快的了。審稿人比較負責認真,能學到很多!
中小學電教審稿速度比較快,7月18號投的稿,8月19號收到審稿通知郵寄審稿費,8月20號網站公布,8月24號收到錄用通知,審稿看得很仔細,意見很細致,投稿前要仔細檢查,避免小錯誤。
6月份投的,中間修改了一次,校稿了一次,11月份可刊。外審大概一個月左右,但是后期時間長,修回,編輯加工需要一定的時間,總之編輯很負責任,能夠學到東西。
中小學電教雜志感覺很正規,審稿很仔細,很認真,提的問題挺好的,審稿速度還是挺快的,一個月內出結果,還有編輯給格式和寫作方面的問題,后期的過程挺多的,從投稿到出版差不多要11個月左右。
現在中小學電教雜志審稿速度也快,可以加急,一般正常排隊也就一年內可以見刊,有稿費,要求不高,性價比比較高的期刊,僅供參考!
中小學電教雜志的編輯老師效率非常高,認真負責。投稿當天通過初審后通過支付寶交了審稿費,馬上就送外審了,一周后審回,沒什么大問題,稍作修改返回,投稿第十天通知錄用了,但是見刊有點慢,不過可以加急
主編先生非常認真,是工作狂,經常夜里10點還能收到他的郵件。該雜志編輯工作效率超高,態度很好,給他們發郵件都能得到負責任的回復。
稿件需修改后重新審查,平心而論,該刊物的期刊態度非常專業,3個外審專家,提出了中肯的評審意見,一個修改后錄用,一個改投他刊,一個修改后再審,總體來說,本人個人能力可能有限,但是該編輯部非常負責任,而且退休通知寫得也非常詳細明確,本人覺得該期刊在國內來說,專業、負責,發展會越來越好的。
文章有新的東西,易被錄用??!感覺主編和編輯在努力改變這個期刊的不足!在這個以文章論英雄的年代,相信這個期刊還是對很多人有好處的。希望大家一起努力提高期刊的質量!??!
速度真的很快,半個月內就有通知,審稿費交過后不到一月就有修改意見了,修回去一周就錄用了,并且編輯很負責,態度也很好。從投到錄用43天。
中小學電教雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:吉林省電化教育館
¥460.00/1年
人氣:14417
若用戶需要出版服務,請聯系出版商。