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          中小學外語教學·中學篇雜志
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          中小學外語教學·中學篇雜志 北大期刊

          • 主管單位:中華人民共和國教育部
          • 主辦單位:北京師范大學
          • 國際刊號:1002-6541
          • 國內刊號:11-1318/G4
          • 出版地方:北京
          • 郵發代號:2-31
          • 創刊時間:1978
          • 發行周期:月刊
          • 業務類型:期刊征訂
          • 期刊級別:北大期刊
          • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II教育綜合
          • 產品參數:
          • 主管單位:中華人民共和國教育部
          • 主辦單位:北京師范大學
          • 出版地方:北京
          • 快捷分類:教育
          • 國際刊號:1002-6541
          • 國內刊號:11-1318/G4
          • 郵發代號:2-31
          • 創刊時間:1978
          • 發行周期:月刊
          • 期刊開本:B5
          • 審稿周期:預計1-3個月
          • 業務類型:雜志征訂

          中小學外語教學·中學篇雜志簡介

          《中小學外語教學·中學篇》雜志,月刊,由中華人民共和國教育部主管,北京師范大學主辦的學術性刊物,本刊在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有教學研究、教法與經驗、信息欄等。該雜志一直致力于提升我國中小學英語教師的業務水平,促進英語教學改革。雜志內容涵蓋了英語教學理論、教學實踐、教學研究以及教學資源等多個方面,是英語教育工作者的重要參考資料和交流平臺。

          雜志以其專業性、實用性和前瞻性,深受廣大英語教師和教研員的歡迎。它不僅提供了豐富的英語教學理論和實踐知識,還為廣大英語教師提供了一個交流和學習的平臺。雜志的主要欄目包括教學研究、教法與經驗、信息欄等,旨在探索外語教學的有效途徑,促進理論與實踐的不斷創新。

          雜志的作者團隊由學術界的專家學者和一線英語教師組成,他們提供的研究成果和教學案例,為讀者在理論研究與教學實踐中找到有效的結合點。雜志也注重反映英語教學的最新動態,幫助教師把握外語教學的發展方向?!吨行W外語教學·中學篇》雜志通過其高質量的內容和專業的編輯團隊,已經成為基礎外語教學領域的重要期刊,對于推動我國中小學英語教育的發展起到了積極的作用。

          雜志欄目設置

          教學研究 教法與經驗 信息欄 

          中小學外語教學·中學篇雜志特色

          (1)文章要求史料翔實,觀點鮮明,論證嚴密,同時視角獨特、文字精煉、可讀性強。

          (2)基于委托課題形成的論文,需征得課題委托方同意公開發表。杜絕為規避重復率檢查采取變相抄襲行為。因抄襲等原因引發知識產權糾紛,作者將負全責,編輯部保留追究作者責任的權利。

          (3)按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號于右上角標出。

          (4)注釋:主要用于對文內某一特定內容作必要的解釋或說明。須在文內某一特定內容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯數字標明序號(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。

          (5)文稿中圖表數據應準確無誤,且與正文一致;圖片需為可編輯的矢量圖。作者在向本刊投稿時請勿一稿多投,對一稿多投者本刊將其列入黑名單。

          (6)若稿件中含有數學公式、表格、曲線圖及其它圖表,請用計算機制作相關內容,并務必保證其中的符號、數字、文字、圖線清晰、規范,以便本刊排錄時直接按原樣掃描。

          (7)標題序號:可按四級小標題的格式寫:一、(一)、1、(1);一級、二級標題另起段,正文另起段;三級、四級小標題另起段,但正文接排;正文內序號用①……②……等。

          (8)引言作為論文的開場白,應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的,對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。

          (9)論文應包括題目(中英文)、作者姓名(漢語拼音)、工作單位(中文)、摘要(中英文)、關鍵詞(中英文)、參考文獻。基金項目或科技攻關項目請注明項目種類及編號。

          (10)來稿請附中英文對照的摘要(300~500字左右),客觀真實地反映論文的內容;關鍵詞用5~8個反映文章的主要內容。

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