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          中學政史地·教學指導雜志
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          中學政史地·教學指導雜志 省級期刊

          • 主管單位:河南大學
          • 主辦單位:河南大學出版社
          • 國際刊號:--
          • 國內(nèi)刊號:41-1380/G4
          • 出版地方:河南
          • 郵發(fā)代號:36-670
          • 創(chuàng)刊時間:1987
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 業(yè)務類型:期刊征訂
          • 期刊級別:省級期刊
          • 所屬分類:期刊人文社會科學(+)社會科學II教育綜合
          • 產(chǎn)品參數(shù):
          • 主管單位:河南大學
          • 主辦單位:河南大學出版社
          • 出版地方:河南
          • 快捷分類:教育
          • 國內(nèi)刊號:41-1380/G4
          • 郵發(fā)代號:36-670
          • 創(chuàng)刊時間:1987
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 期刊開本:A5
          • 審稿周期:預計1個月內(nèi)
          • 業(yè)務類型:雜志征訂

          中學政史地·教學指導雜志簡介

          《中學政史地·教學指導》雜志,月刊,由河南大學主管,河南大學出版社主辦的學術性刊物,本刊在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強,其中主要欄目有教學研究、經(jīng)驗交流、教學設計、課題成果等。雜志是一份專門針對中學政治、歷史和地理教師的教學輔導期刊。該雜志由專業(yè)的教育工作者和研究人員編輯,旨在為中學教師提供最新的教學方法、教學理念和教學資源,幫助他們提高教學效果,提升學生的學習興趣和學習能力。

          該雜志的內(nèi)容主要包括政治、歷史和地理三個學科的教學理論、教學方法、教學案例、教學設計、教學評價等方面的文章。這些文章既有理論研究,也有實踐探索,既有全面的概述,也有深入的分析,既有國內(nèi)的研究,也有國際的視野,為教師提供了豐富的教學參考和啟示。

          雜志堅持以教師為中心,以教學為重點,以學生為基礎的教育理念,積極推動教育教學改革,努力提高教育教學質量。該雜志不僅關注教師的教學內(nèi)容和方法,也關注學生的學習過程和學習效果,致力于構建一個教師、學生、家長共同參與的教育平臺。

          雜志欄目設置

          教學研究 經(jīng)驗交流 教學設計 課題成果等 

          中學政史地·教學指導雜志特色

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          (2)來稿請注明作者、單位、職稱或職務、聯(lián)系方式及郵寄地址。合著稿件署名時須征得其他作者同意,確定先后次序。

          (3)來稿應具有科學性、創(chuàng)新性和前瞻性,具有較強的理論意義或實踐意義,并具有一定的學術價值。出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。

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